Inklusive Sprache/einfach: Unterschied zwischen den Versionen
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Um das zu erreichen verwenden wir geschlechtergerechte Sprache. Das heißt wir versuchen Frauen, Männer und Menschen, die sich einem anderen oder gar keinem Geschlecht zugehörig fühlen, gleichermaßen in den Texten abzubilden. | Um das zu erreichen verwenden wir geschlechtergerechte Sprache. Das heißt wir versuchen Frauen, Männer und Menschen, die sich einem anderen oder gar keinem Geschlecht zugehörig fühlen, gleichermaßen in den Texten abzubilden. | ||
Das geht in dem wir sehr neutral schreiben also zum Beispiel '''Menschen''' statt Frauen oder Männer einzeln zu erwähnen. Wenn das nicht möglich ist, verwenden wir | Das geht in dem wir sehr neutral schreiben also zum Beispiel '''Menschen''' statt Frauen oder Männer einzeln zu erwähnen. Wenn das nicht möglich ist, verwenden wir den '''Doppelpunkt'''. Das sieht dann so aus: '''Schüler:innen'''. Der Doppelpunkt wird als kurze Pause gelesen. | ||
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Aktuelle Version vom 5. April 2022, 11:35 Uhr
Sollen sich alle gleich angesprochen fühlen, dann verwende inklusive oder geschlechtergerechte Sprache. Das wird auch oft als gendern bezeichnet.
Kennst du das? Wenn jemand etwas sagt und du stellst dir das sofort im Kopf vor? Zum Beispiel: Ein Mensch mit lustigem Hut pflückt Orangen.
Sprache ist also sehr mächtig, denn sie formt unser Denken. Deshalb ist es wichtig, dass sich alle Menschen in unserer Sprache auch vertreten fühlen.
Um das zu erreichen verwenden wir geschlechtergerechte Sprache. Das heißt wir versuchen Frauen, Männer und Menschen, die sich einem anderen oder gar keinem Geschlecht zugehörig fühlen, gleichermaßen in den Texten abzubilden.
Das geht in dem wir sehr neutral schreiben also zum Beispiel Menschen statt Frauen oder Männer einzeln zu erwähnen. Wenn das nicht möglich ist, verwenden wir den Doppelpunkt. Das sieht dann so aus: Schüler:innen. Der Doppelpunkt wird als kurze Pause gelesen.
Noch sind nicht alle Artikel in der KiwiThek so neutral formuliert. Du kannst gerne mithelfen und Artikel selbst überarbeiten. Wie erfährst du bei Mitmachen.